Рух-це життя!

Тренінг закінчено і це можливість застосувати свої знання на практиці.  Я вважаю, що проектні технології - це дуже плідна, творча робота.  Цей тренінг відкрив нові шляхи удосконалення.  Я вважаю, що моїм учням дуже сподобається створення учнівського блогів  для спілкування, а також робота при створенні проектів з використанням інтернет-ресурсів.  Бажаю всім творчої наснаги, нових досягнень!

 Дуже важливо приділяти багато уваги до підготовки документів. Сьогодні ми працювали в швидкому темпі, це мені сподобалось. Взяв собі на замітку створення шаблонів робіт для учнів з проблемами у навчанні. Фасилітація - слово незвичне для вуха, але суть зрозуміла мені.Дуже продуктивний день.Працювали ми єдиною командою. Спільна робота нас з'єднала . Дякую всім учасникам тренінгу за співпрацю.

Цей модуль допоміг мені зробити  висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.  По-перше, лише учень з високим навичками самоорганізації здатен сам себе скеровувати, адже навіть формуюче оцінювання та різні типи завдань не навчать самоспрямовуванню за один проект, цьому вчать протягом всього шкільного навчання. А для учнів з різними типами мислення та сприйняття інформації різні типи завдань та створення відповідних умов для навчання зможуть покращити результати навчання. Сьогодні створив форму оцінювання учнівського блогу, потім  вніс корективи в план теми.

Цей модуль допоміг мені ще раз усвідомити можливість роботи в малих группах парах та важливість використання Інтернету при створенні проекту. Корисно частіше бувати на місті своїх учнів . Самий цікавий момент - це об'єднання в групи, гра в різноманітні ігри. Як розкривається кожний у цей час!!! Можна це застосовувати  постійно у себе на уроках.

Ос новним   запитанням  трен інгу є  варіанти ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів .Під час навчання були розглянуті основні принципи організації та роботи в малих парах при створені проектів.

Цей  модуль   допоміг  мені  визначити проблеми  безпеки  роботи  учнів  в  інтернеті; про те, які  зміни  може  внести використання ІКТ  у  навчанні  учнів; переглянула план  вивчення  теми  та внесла  до  нього зміни.

Цей модуль допоміг мені усвідомити важливість використання Інтернет-ресурсів у процесі навчання в гуртку, а саме: знайшла  Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми;  як я можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати навчання учнів;  яким чином я можу забезпечити відповідальне та відповідне використання учнями Інтернет-ресурсів 

Цей модуль допоміг мені  ознайомитися з різними видами оцінювання, з поняттям формуючого навчання.

1. Сформульовати ключове, тематичне та змістові запитання до проекту. 2 .Визначити вимоги до теми та порівняти їх з державними стандартами.  3/Клас поділено на групи та визначено навчальне завдання для кожної з груп.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме: я виділила найважливіші для себе навчальні та інноваційні навички, які співпали з колегами.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме  вдосконалювати свій досвід та набувати нових знань.